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摘要:
惩戒是否构成体罚需综合辨别.任海涛在《中国教育报》2019年7月16日第2版上撰文指出,法律和校规应规定惩戒和体罚的标准。可以从以下几方面辨别是否构成体罚。一是惩罚措施是否有合法依据。教师使用了校规没有明文规定的惩罚手段,则构成体罚。二是惩戒程序是否合理。如果惩戒程序不合理,则构成变相体罚。
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来源期刊 福建教育 学科 政治法律
关键词 《中国教育报》 变相体罚 惩罚手段 惩罚措施 惩戒程序 校规 合法依据
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 D92
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《中国教育报》
变相体罚
惩罚手段
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
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福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
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