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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
哲学是人们对世界的总的观点和认识,人们对世界的看法和观点直接决定着人们用什么方法去认识和改造世界,有怎样的世界观就有怎样的方法论,世界观与方法论是统一的,是指导人们改造世界的重要思想武器.抽象思维能力的发展是高中数学的一个富有挑战性的目标,用哲学的观点指导函数的教学,可以使学生对函数的认识有一个新的高度.
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文献信息
篇名 函数中的哲学观点
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 哲学观点 抽象函数
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.052
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研究主题发展历程
节点文献
哲学观点
抽象函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导