头颈肿瘤教学过程中的哲学思考

• 作者: 张楠 李晓江 隋军 马静 高伟
• 来源期刊: 昆明医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学 头颈肿瘤 教学
• 年，卷（期）: 2008,（z2）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-4706.2008.z2.034

摘要

头颈肿瘤教学中蕴涵着极为丰富的辩证思想,将哲学观点渗透到头颈肿瘤的教学中,不仅有助于学生更好地理解和掌握所学的专业知识,提高学生分析和解决问题的能力,而且有助于学生树立正确的世界观和方法论.对头颈肿留教学过程中的哲学思考做一讲述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静	昆明医学院第三附属医院头颈外科	34	202	8.0	13.0
2	隋军	昆明医学院第三附属医院头颈外科	43	202	7.0	12.0
3	李晓江	昆明医学院第三附属医院头颈外科	59	352	10.0	16.0
4	高伟	昆明医学院第三附属医院头颈外科	11	125	7.0	11.0
5	张楠	昆明医学院第三附属医院头颈外科	4	7	1.0	2.0