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摘要:
“基础”课是一门适应大学生成长成才需要的思想政治理论课,体验式教学法是符合“基础”特点和课程性质的一种实践教学法。本文阐述了在“基础”课中运用体验式教学的依据,并结合本人在“基础”课教学中的实践经验,具体阐述了学生讲课法、情景模拟法和社会实践法体验式教学法的具体做法,最后对体验式教学法在"基础"课中的应用实践进行总结反思。
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文献信息
篇名 体验式教学在“基础”课中的应用研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 “基础” 课体验式教学 教学法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G642.4
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“基础”
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教学法
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