试论数学思维和方法在初中物理教学中的应用

• 作者: 陈金鸿
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 数学思维 数学方法 初中物理 应用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

初中数学与物理同属于数理逻辑学科,两大学科主要考量学生的逻辑推理能力、分析探究能力以及定理公式的灵活运用能力,因此二者之间具有较多的共性点.如果在初中物理教学过程中运用数学思维与方法,不仅能够降低解题难度,拓宽学生的解题思路,同时对培养学生的物理观念、实验探究、科学态度与责任、科学思维的物理学科核心素养起到积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金鸿		1	0	0.0	0.0