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摘要:
多媒体作为一种新兴的教学工具,在课堂中的出现受到了教师和学生的青睐,也在一定程度上活跃了课堂气氛。但是教师对多媒体的功能了解不透彻,对多媒体的技术掌握不熟练,导致他们在课堂教学中不能恰当运用多媒体技术,不但没有达到多媒体教学效果,而且浪费课堂时间,分散了学生的注意力。
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多媒体
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多媒体教学
小学语文
运用方式
小学语文教学中利用多媒体技术的研究
小学语文
多媒体技术
教学研究
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 小学语文多媒体教学的探索
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 课堂教学 研究
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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小学语文
多媒体
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研究
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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