经络腧穴学单元测验形成性评价教改实践

• 作者: 张继苹 曲姗姗 杨路 江锦涛 钟正 黄泳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 经络腧穴学 单元测验 形成性评价 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

为进一步深化经络腧穴学教学改革,教学团队在教学过程中,改良单元测验的方式,优化形成性评价.改革后的单元测验,理论实践一体化,线上线下多形式,个人团队相切换,为形成性评价提供新方法.从单元测验的设计、实施情况、教师和学生的反思3个方面,介绍本次教改实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泳		396	3068	29.0	36.0
2	曲姗姗		77	481	12.0	20.0
3	张继苹		29	60	5.0	7.0
4	杨路		40	97	7.0	8.0
5	钟正		48	187	7.0	13.0
6	江锦涛		1	0	0.0	0.0