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摘要:
新课程改革标准实行之后,初中班主任的工作面临着新的挑战,班主任要不断在日常工作中注意自己的沟通方式与技巧.基于此,本文首先分析了初中班主任工作在沟通上存在的问题,针对这些问题,提出学习心理学、以学生为主体、注重沟通的全面性三方面的针对性建议.
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高中班主任
工作
管理艺术
探讨
浅议新形势下的中职教育之班主任工作
新形势
中职教育
班主任工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下初中班主任工作的沟通技巧
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 初中 班主任工作 沟通技巧
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任工作
沟通技巧
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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