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摘要:
青年教师的成长至关重要,决定着高职院校未来的发展.本文积极探索青年教师的管理模式:从我校青年教师现状及存在问题入手,将甘特图运用到青年教师管理中,对计划进度进行标识及有效评价,以期探索适合我校青年教师的高效管理模式.
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高职青年教师
教学能力
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于甘特图构建高职院校青年教师管理模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 甘特图 青年教师 高职院校 管理模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.2
字数 2951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范真 43 124 7.0 9.0
2 李艳 22 72 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
甘特图
青年教师
高职院校
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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