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摘要:
目的 了解目前高校大学生健康教育的状况,再构健康教育的模式.方法 分析大学生健康教育存在的主要问题,对健康教育的教学理念、教学方法、教学内容进行改进和完善,提高教学效果.结果 健康教育要与生命教育有机契合,在大数据、微时代的背景下注重大学生身心发育特点,才能解决大学生所面临的又迫切需要解决的健康问题.结论 学生健康教育应以关爱生命、优化品质和开发潜能为目标,实施过程中应注重生命教育与健康教育相结合,重塑教育理念改革教育模式,提高师资素质整合资源形成合力,提高大学生健康教育的质量.
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文献信息
篇名 高校大学生健康教育模式再构
来源期刊 心理月刊 学科 医学
关键词 大学生 健康教育 模式再构
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 论著·心育教学
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 R395.6
字数 2840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨铁凡 广州大学生理与心理健康教研室 11 18 2.0 4.0
2 王洋 广州大学生理与心理健康教研室 2 0 0.0 0.0
3 谭瑶婷 广州大学生理与心理健康教研室 2 0 0.0 0.0
4 张雨洁 广州大学生理与心理健康教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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模式再构
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心理月刊
月刊
1673-6796
11-5488/R
16开
北京体育馆路8号《心理月刊》杂志
2006
chi
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