浅谈如何在英语童谣教学活动中培养幼儿英语语感

• 作者: 杨晓璐
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语感 英语童谣 表达 交流
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2285字
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是孩子发展第二语言的最佳期.幼儿学习英语的关键是有兴趣地听、说英语,乐于用英语表达.其中,语感的把握很重要.英语童谣读起来朗朗上口、抑扬顿挫,非常有利于幼儿欣赏、朗诵,从而增强幼儿的英语语感.从如何引导幼儿模仿童谣、运用游戏表现童谣、将童谣自然融入幼儿一日生活当中,并用全英语组织教学活动为幼儿创设英语环境,增强幼儿的英语语感,从以上方面进行了详细的叙述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓璐		3	1	1.0	1.0