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透过"云教室"看远程教学课堂新变化——以甘肃广播电视大学为例
透过"云教室"看远程教学课堂新变化——以甘肃广播电视大学为例
作者:
武永娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云教室
异地同步
远程教育
摘要:
随着信息技术与教育教学深度融合的不断革新,云教室这个新鲜事物正越来越多地运用于远程教学课堂,在分析云教室核心技术与功能的基础上,通过对云教室实际教学研究,针对现代信息技术与传统教室叠加的"云教室"将为远程教学课堂带来哪些新变化呢?给出了详细论证.并对今后如何更好开展教学、非教学活动提出思考.
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文献信息
篇名
透过"云教室"看远程教学课堂新变化——以甘肃广播电视大学为例
来源期刊
电脑知识与技术
学科
工学
关键词
云教室
异地同步
远程教育
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
多媒体技术及其应用
研究方向
页码范围
216-217
页数
2页
分类号
TP393
字数
1669字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武永娇
甘肃广播电视大学信息中心
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节点文献
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
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