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摘要:
本文主要分为三点阐述了新课程改革背景下如何提升小学语文课堂教学的有效性,分别是:实践活动教学法,把握语文教学意境;游戏教学法,提高课堂活跃度;多媒体教学法,提高课堂新颖度.
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初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率
课堂教学效率
新课程改革
语文教学
改革背景
语文课堂教学
中学语文教师
课堂效率
中心环节
福利院小学语文课堂教学有效性的分析
福利院
儿童特点
小学语文
课堂教学
有效性
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程改革背景下如何提升小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课程 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 晏霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学语文
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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