分析不同健康教育方式组合在公共卫生信息传播的效果差异

• 作者: 钟铭谦
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 传统健康教育 网站宣传 知识竞赛 公共卫生信息 传播效果
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 375-376
• 页数: 2页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨不同健康教育方式组合在公共卫生信息传播中的应用效果.方法:采取逐级整群抽样法,随机抽取2个社区各400名居民作为A组和B组,A组予以传统健康教育联合网站宣传,B组予以传统健康教育联合知识竞赛,并比较不同组干预前后健康知识知晓率.结果:干预前,B组和A组居民对健康知识知晓率比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后A组居民对健康知识知晓率均高于B组和干预前(P<0.05).结论:传统健康联合网站宣传与联合知识竞赛均能提高公共卫生信息传播效果,但前者效果更为明显.