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摘要:
学校重视对学生进行道德教育才能够让学生在掌握知识的同时具有道德感与责任感,为国家培养出德才兼备的人才.受应试教育思想影响,许多教师和家长将成绩作为衡量学生的唯一标准,忽视了对学生的道德教育,极易导致学生认知上的偏差,不利于学生健康成长.所以,教师要创新对小学生的教育管理,让学生拥有高尚的道德情操,为学生日后成长为社会主义事业的建设者和接班人奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理的创新实践措施探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学班主任 德育教育 创新
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 1016字 语种 中文
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1 晏燕琴 1 0 0.0 0.0
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小学班主任
德育教育
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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