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浅谈信息化教学手段在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用
浅谈信息化教学手段在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用
作者:
戴红秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学手段
财经法规与会计职业道德
问题
应用策略
摘要:
随着互联网技术及应用的不断发展与普及,对于社会经济的发展、信息的流通以及文化的传播等等多方面发挥着积极作用,深入人类生产生活的诸多领域当中,也极大的改变着人们的生产生活方式。其中,在教育领域当中,运用信息化教学手段对于改善教学质量、提升学生学习积极性等方面同样可以发挥重要作用。对此,本文从现阶段《财经法规与会计职业道德》课程教学实际情况出发,着重于分析其中所存在的问题,进而提出了针对性的改进方法,为今后的信息化教学手段在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用提供了新的思路与方法。
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教学方法
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财经法规
会计职业道德
课堂教学
实践
思考
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈信息化教学手段在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
信息化教学手段
财经法规与会计职业道德
问题
应用策略
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2019,(6Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
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1
戴红秀
6
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信息化教学手段
财经法规与会计职业道德
问题
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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