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摘要:
虚实结合,是小学高段教学中所接触的一种表现手法,对于学生来说,虚实结合是一种缥缈不定,捉摸不透的手法,更不能被广泛运用.本课的设计旨在借助所学的课文习作,揭开虚实结合的神秘面纱,弄清虚实结合的手法,并在日后能加以运用.
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文献信息
篇名 虚实结合,让人物形象更饱满——《卖火柴的小女孩》说课稿
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 虚实结合 以乐衬苦 借喜诉悲
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G642
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
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虚实结合
以乐衬苦
借喜诉悲
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