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论职业技工院校学生参照群体认同的错位与归正
论职业技工院校学生参照群体认同的错位与归正
作者:
唐吉安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
学生参照群体
错位
归正
摘要:
参照群体对青年学生的人生发展有着对标、示范和修身等诸多意义。但源于社会、家庭及自身等因素影响,职业技工院校学生在选择和认同参照群体方面出现错位,导致身心发展受阻,学习、生活陷入困境;也给家庭、学校、社会带来很多不利影响。正确认知参照群体,发挥现实组织和群体的引领激励作用,营造积极健康的社会氛围对归正学生的参照群体认同具有重大的现实指导意义。
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技工院校
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文献信息
篇名
论职业技工院校学生参照群体认同的错位与归正
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
职业院校
学生参照群体
错位
归正
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
212-213
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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G指数
1
唐吉安
7
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职业院校
学生参照群体
错位
归正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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