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摘要:
我国社会信息科技的飞速发展带动了信息技术教育的改革,社会对于信息技术人才的需求越来越旺盛,初中教育学科中对信息技术的教学质量也加大了重视力度.初中生处于青春期阶段,很容易被电子产品所吸引,电子产品的主要作用是为了给人们带来生活上的便利,但因电子产品中娱乐软件的大力开发,无论是青年还是中年人都对手游、网游等有很大的黏性.在初中信息技术课堂中,学生在课堂上能直接接触电脑,这样的教学模式可帮助学生进行实践性学习信息技术知识,但如果学生在课堂上利用学校提供的教学设备进行娱乐,就会造成课堂的低效性.
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文献信息
篇名 初中信息技术课学生玩游戏的原因与解决对策
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中信息技术课 玩游戏 原因与解决对策
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2156字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术课
玩游戏
原因与解决对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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