浅析小学信息技术课程中的游戏教学法

• 作者: 郑如章
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 游戏教学法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学信息技术课堂是枯燥乏味的,而小学生一进机房,想着的是玩游戏,无论是Flash小游戏,还是网络游戏,都令他们着迷,他们把学习抛之脑后.学生玩游戏是非常令家长和教师头痛的事,因为玩游戏会影响学习.那么对信息技术课堂中的游戏,是不是要一味地否定与排斥呢?答案是否定的!在信息技术课程中,合理、适当地运用游戏,并加以引导,可以激发学生学习信息技术课程的兴趣,让学生像迷恋游戏那样迷恋学习,通过游戏掌握一定的知识,让学生在快乐中学习,远比在郁闷中学习来得有效而持久.对信息技术课程中的游戏教学法进行初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑如章	瑞安市陶山镇中心小学	1	0	0.0	0.0