综合ICU的临床护理教学体会

• 作者: 潘玉梅
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 综合 ICU 带教老师 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

目的 :通过规范化护理教学,把每一个在技术操作和护理知识方面有所欠缺的规范化培训护士培养成为未来医院护理中的中坚力量.并规范护理规培教学的流程,推进本院护理规培教学的有序开展.方法 :对综合ICU规范化培训护士在临床护理实践中出现的问题进行指正和解答,并根据相应的问题采取针对性的对策.结果 :规范化培训护士的综合业务素质得到了提升,综合ICU护理教学质量也得到提升.结论 :稳步推进规范化护理教学,注意培养规范化培训护士的应急、应变能力和沟通能力、对带教老师的培训计划进行优化处理,能够提高综合ICU规范化培训护士的理论成绩、临床实践能力和提升护理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘玉梅	宜宾市第一人民医院重症医学科	1	0	0.0	0.0