PDCA循环在ICU临床护理教学中的应用

• 作者: 熊骄
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: PDCA循环 临床护理教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2017.21.107

摘要

目的:探讨PDCA循环在ICU临床护理教学中的应用效果.方法:在ICU临床护理教学中采用PDCA循环模式,观察应用效果.结果:实习生出科考试水平提升,在院级考核中全科护士整体水平提高.整改后的检查结果达到预期目标,护理人员的理论操作水平大幅提高.结论:应用PDCA循环能有效提高临床护理教学质量.