谈小学语文教学中的"随文练笔"

• 作者: 徐蕾
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 随文练笔 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 308-309
• 页数: 2页
• 字数: 3496字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是基础素质教育中最为重要的学科之一.语文教学,不仅在于培养学生们语言文字的运用能力,且对于综合能力的培养以及对我国优秀传统文化的传承,都有非常重要的作用.在当前的小学语文教学中,随文练笔是一种非常有效的、将听说读写有机结合的高校课堂教学模式.它开创性的将阅读教学与写作教学相结合,为同学们的综合能力培养提供一个有效途径.对于增强他们的写作兴趣和信心,提高他们的文本阅读能力和写作水平都有很大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾		3	0	0.0	0.0