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摘要:
目前运用"生命观念"对教材中相关章节的案例分析较少,现有的文献显示出人们对生命观念内涵诠释不深刻,案例分析也比较抽象,挖掘不够,列举的教学案例和方法无法贴近教学实际,需要进一步补充和完善.因此,本研究从高中生物学中生命观念的内涵为出发点,以《细胞呼吸》这一节作为具体案例,运用结构与功能观和物质与能量观进行案例分析,提炼知识要点难点、归纳以往文献中对本章节的案例分析,在此基础上进行总结提升,并结合教学实际提出实用的建议,希望能让生命观念融入课堂,融入学生的内心.
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文献信息
篇名 高中生生命观念构建及提升的典型案例分析 ——以《ATP的主要来源—细胞呼吸》为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生命观念 高中生物 细胞呼吸 结构与功能观 物质与能量观
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊伟 5 0 0.0 0.0
2 罗卫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命观念
高中生物
细胞呼吸
结构与功能观
物质与能量观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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