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摘要:
随着社会对高职院校大学生未来知识与能力的关注,能否适应社会时代的变革和人们文化生活的变化,大学生的心理健康教育问题日益凸显.本文基于民族地区高职院校大学生心理健康教育的探索提出了策略性建议.
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文献信息
篇名 民族地区高职院校大学生心理健康教育进课堂探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 民族地区 高职院校 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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