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论如何利用网络技术优化物理课堂教学
论如何利用网络技术优化物理课堂教学
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摘要：
近年来,随着我国教育教学体制不断改革发展,高中物理学科教学即慢慢出现了新的变化,其中尤以网络与教学融合现象引人注目,而且网络技术在推动学科教学发展方面的作用越来越凸显.在此背景下,高中阶段物理学科每一个任课教师都有必要基于自身情况创新引入网络资源以辅助平时教学,同时还需要持续针对具体教学工作进行系列探索研究,以充分利用网络技术巨大价值优质完成物理教学任务.
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文献信息
| 篇名 | 论如何利用网络技术优化物理课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 高中物理 网络技术 优质教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1837字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
网络技术
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
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