简析高中语文教学中渗透传统文化的有效途径

• 作者: 刘毅刚
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中语文 传统文化 有效途径 创新思维
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着社会的不断发展与进步,国家对于教育教学的要求越来越严格,尤其是高中语文教学中对于传统文化的渗透.传统文化作为高中语文基础教学当中非常重要的组成部分,但是因为很多地区的学习任务较为繁重,升学压力也比较大,所以一些学校故意缩减了语文的教学时间,而增多理科的教学,这种教学行为严重地阻碍了学生对高中语文教学中传统文化的掌握程度.该篇文章主要对学生高中语文教学中渗透传统文化的有效途径进行讨论,并对如何进行教学改革进行创新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘毅刚		1	1	1.0	1.0