提高中职普车实训教学效果的研究

• 作者: 王子龙
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 普车 实训 教学效果 改进措施
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（8）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国科学技术的不断发展,数控车床在我国得到较大发展,但普车的基数较大,使用范围较广,因此普车在机械企业中仍占据着主导地位,在目前以及今后很长一段时期内对普车技能人才的需求仍然很大。但目前中职普车实训教学收效甚微,存在着诸多问题。本文主要从传统示范性教学盲区大、学生个体性差异无法解决、教师重复教学效率低下等方面进行了分析,并从教学方法和教学手段方面提出了部分改进建议,为后续研究提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子龙		1	0	0.0	0.0