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摘要:
课外阅读对拓展学生视野、提高学生思想境界以及提升学生语文综合素养具有重要的作用。但是由于缺少家庭环境的熏陶,缺少教师的有效引导,大部分小学生尚没有形成主动阅读的意识和习惯。所以在小学语文教学中,教师就要利用有效的手段,激发学生课外阅读的主动性和积极性,从而丰富学生的课外阅读,提升学生的语文综合素养。
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文献信息
篇名 如何激发小学生课外阅读的主动性
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 主动性 综合素养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G623.2
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1 陆红平 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课外阅读
主动性
综合素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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