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摘要:
随着社会文化的进步,加强品格教育和学生的综合素质已经成为时代变革的内在要求.学生是未来的国之栋梁,但其在成长过程中总不可避免地遇到各种诱惑,尤其小学生还处于认知和辨别能力偏低的阶段,心理发育还不成熟,因此加强小学道德与法制教学,培养学生养成良好的行为习惯已成为时代的要求.本文就如何在小学《道德与法制》教学中培养学生良好的行为习惯进行了分析,旨在为提升学生的综合素养提供借鉴和参考.
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如何培养小学生良好的行为习惯
小学生
行为习惯
素质教育
浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
小学生
良好行为习惯
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学《道德与法制》教学中培养学生良好的行为习惯
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 道德与法制 行为习惯 培养策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 268字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
道德与法制
行为习惯
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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