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摘要:
技工类院校多注重学生的技能教育,而作为技工院校教育的承担者,也就是教师,也必须是了解自身学术领域最前沿技能的,能够进行专业相关技能的实际操作的多面型符合人才.因此目前许多技工院校要求教师赴企业进行实践与工作技能训练工作.但现在教师的企业实践往往仅指向专业教师,技工院校认为班主任仅负责学生的学籍与日常管理等工作,不需要具备企业实践经验,也不需要去企业进行走访见习.事实证明,这对班主任的管理工作是十分不利的.本文将阐释技工学校班主任赴企业实践的必要性.
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文献信息
篇名 技工院校班主任企业实践必要性分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 企业 实践 走访 职业道德 班主任
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G717
字数 1916字 语种 中文
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