新媒介背景下提升学生语言文字应用能力的策略

• 作者: 张小春
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒介 语言文字 应用能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2019.12.048

摘要

新媒介背景下,学生语言文字应用的基本内涵和方式发生了很大变化,对学校的教育提出了新的要求,因此,需要不断审视新时代下语言文字应用的变化,探索提升学生语言文字应用能力的策略.基于此,首先分析语言文字应用的基本内涵和要素,随后介绍学生语言文字应用现状,最后提出新媒介背景下提升学生语言文字应用能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小春	湖南师范大学文学院	8	3	1.0	1.0