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摘要:
高中是青少年发展的关键时期,在新高考的政策下,面对越来越残酷的竞争,高中生不仅要提高学习成绩,同时也要兼顾主观幸福感、生活质量.采用网上调查问卷的方式,选取以杭州市为主的150名浙江新高考考生,匿名填写问卷同伴关系和主观幸福感综合调查问卷.研究目的是探究同伴关系的三个维度(同伴信任、同伴沟通、同伴疏离)对主观幸福感的三个维度(整体生活满意度、积极情感频率、消极情感频率)的影响.经过严谨的统计分析,结果表明:同伴信任程度越高,则整体生活满意度越高、积极情感频率越高、消极情感频率越低;高中生个体的同伴沟通程度越高,则整体生活满意度越高、积极情感频率越高、消极情感频率越低;高中生个体的同伴疏离程度越低,则整体生活满意度越高、消极情感频率越低.其结果具有重要的理论和现实意义.
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文献信息
篇名 同伴关系与青少年主观幸福感的关系研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 同伴关系 主观幸福感 高中生 青少年
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 F24
字数 5307字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.06.036
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
同伴关系
主观幸福感
高中生
青少年
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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