核心中的"核心" ——试论初中数学"生生互助学习"的核心建设

• 作者: 何明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 生生互助学习 数学学习组长
• 年，卷（期）: 2019,（64）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1586字
• 语种: 中文

摘要

对学生核心素养的培养途径探究已持续多年,教会学生"学会学习"是学生核心能力的重要一项.而学生与学生间的互助学习绝对是传统"讲授式"模式的最常见、最有效补充形式,那么在初中数学课堂中,如何最大限度地发挥生生互助的作用、如何建设学习小团队,其中数学组长的作用便成为这核心素养培养过程中的核心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何明	成都七中初中学校	3	19	2.0	3.0