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初探《三角形三边关系》的教学
初探《三角形三边关系》的教学
作者:
孙傲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
三角形
三边关系教学探讨
摘要:
“三角形的三边关系”是人教版数学四年级下册的内容,这节课的内容安排在三角形特征之后,分类之前进行教学的。教材首先呈现了小明从家去学校的生活场景,通过这样一个学生熟悉的生活情景,引发学生对三角形三边的思考,接着呈现学生以小组合作学习的方式进行合作、探究、发现规律,形成结论的过程。
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单元
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篇名
初探《三角形三边关系》的教学
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
小学数学
三角形
三边关系教学探讨
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-94
页数
1页
分类号
G623.5
字数
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孙傲
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进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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