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摘要:
我国素质教育改革的不断深入,绿色教育作为素质教育改革过程中衍生出来的一种新型教育模式,由于其与现代化素质教育的目标相契合,并且满足了学生发展的要求,故而被广泛应用于现代化课堂教学中。而本文就以小学语文为例,从绿色教育的优势出发,对绿色教育在小学语文课堂教育中的实施进行探讨。绿色教育讲究的是学生在教学中的主体地位,引导学生提升其自我学习、合作探究能力,从而促进学生个性化发展。在小学语文教学中,运用绿色教育不仅能够提升学生的语文综合素养,同时还能促进学生思维的发散,全面培养学生的综合素质。
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小学语文
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情感教育
实施
策略
内容分析
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文献信息
篇名 在小学语文教学中实施绿色教育
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 绿色教育 综合素质
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0148-0148
页数 1页 分类号 C
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1 耿凉琼 1 0 0.0 0.0
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小学语文
绿色教育
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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