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摘要:
惯用语是留学生汉语学习的重点和难点.本文以汉语言专业三年级留学生为主要研究对象,做了关于惯用语使用的问卷调查,目的在于了解留学生的惯用语理解机制,并针对他们的理解机制制定相应的教学计划和选择合适的教学方法.
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分义项标注
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习惯用语
翻译
技巧
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文献信息
篇名 惯用语理解机制调查研究
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 对外汉语 惯用语
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 182-183,190
页数 3页 分类号 H313
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.11.088
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研究主题发展历程
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对外汉语
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