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科教导刊

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  • 作者: 母昌柏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  5-6
    摘要: 职业教育"1+X"证书制度是职业教育制度设计方面的创新,将职业技能等级和学历证书之间相互通融,以此更好的推进人才培养模式的改革.通过社会机制的形式对职业教育等级标准、教学资源等进行相应的考核...
  • 作者: 张叶红
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  7-8
    摘要: 本文分析了俄罗斯《高等学校国家教育标准(语言学方向)》在培养目标、能力要求、课程体系设置方面的特色.借鉴俄罗斯外语人才培养的经验,研究对于我国建设高水平的外国语言文学类质量标准体系的启示,提...
  • 作者: 吴彩艳 肖锐
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  27-29
    摘要: 新时代的到来对高校人文学科教学改革提出了新的要求,深入剖析人文学科教学困境,积极从思维观念转变、教学实施以学生为本、制度设计以信任为主三个方面探讨高校人文学科教学改革的思路,可以从根本上协调...
  • 作者: 武倩
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  30-31
    摘要: 随着我国社会经济水平的飞速发展,国家对于高职院校人才的培养越来越重视,尤其是对专业人才的技能水平提出了更高的要求,而高职院校学生专业技能竞赛成为了检验高职教育水平的重要体现.文章主要讲述高职...
  • 作者: 张华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  32-33
    摘要: 随着国家技术的革新,多元化、信息化的发展,机床操作作为企业的生产经营关键,它要确保生产任务要按时、保质、保量的完成,还需要尽可能的在生产过程中要最大限度的降低费用,养活资金占用,尽可能的控制...
  • 作者: 朱秀文
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  34-35
    摘要: 很多高校都开设了商务英语专业,但是就现阶段大多数院校的情况来讲,其在这一专业的制定上并没有比较清晰的定位,使课程体系并不能满足学生日后工作岗位的需求,与工作内容出现了脱节的情况,拥有进一步改...
  • 作者: 王瑜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  38-39
    摘要: 作为外语专业的高等院校普遍开设的第二外语英语教学课程,为我国培养了大量的能够熟练运用多种语言进行交际工作的复合型人才.随着全球一体化及我国"一带一路"倡议的推进,全球对外语人才的要求更加严格...
  • 作者: 兰鹰 张渊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  44-46
    摘要: 利用SPSS和Excel软件对中国知网收录的405篇中文核心期刊和CSSCI来源期刊文献进行聚类分析,探讨该领域的热点研究领域.借助因子分析法与聚类分析法将移动医疗领域的核心研究内容聚类为五...
  • 作者: 丁艳婷
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  49-50
    摘要: 苏霍姆林斯基是苏联伟大的教育家,他的教育理论至今还在影响着各国的教育实践和改革.在他的教育理论中,德育、智育、体育、美育和劳动教育对个人的全面和谐发展具有同等重要的作用.尤其是劳动教育思想的...
  • 作者: 彭丹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  53-54
    摘要: 高等教育学历证书与职业资格认证的"双证融合"已经成为目前教育业的一个发展趋势,也是人才培养模式的核心内容.社会的日益发展使得应用型人才的需求越来越大.近年来,由于建筑业的发展逐渐步入一个平稳...
  • 作者: 杨咏婷
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  67-68
    摘要: 培养思辨能力在外语教育逐渐提上日程,然而应用型本科院校对于这种"非技能性"的能力显然还不够重视,对英语专业学生的培养依然偏重听说读写译的训练.本文将探讨如何在应用型本科院校的课堂中,结合英语...
  • 作者: 高欣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  87-88
    摘要: 高校教师是人类文明的重要传播者,也是培养人才的先行导师,常被喻为"人类灵魂的工程师".其职责不仅仅在于传递基本知识与能力,更有责任授予青年人做人的的基本原则与处事的基本态度.因此,高校教师的...
  • 作者: 周雯
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  91-92
    摘要: 随着我国教育改革的推进,思政教育受到越来越多人的关注,思政教育不仅可以帮助学生形成正确的思想,还可以对学生的综合素质发展起到促进的作用.体育课程是培养学生综合素质的关键途径,因此在体育课程中...
  • 作者: 常雅娟 王霞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  98-99,101
    摘要: 本文从"个性化教育"思想和"应用型人才培养"目标相结合的角度,论述经管类"概率论与数理统计"课程教学改革的必要性,着重论述经管类《概率论与数理统计》课程教学改革的具体措施,阐述教学改革的效果...
  • 作者: 廖剑宇 李晓勇 王琼 胡光伟 谭晓波
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  102-103
    摘要: 根据高校环境类专业课程"大气污染控制工程"的特点及社会需求现状,通过前置课程设置优化、课堂教学内容改革、教师教学水平的提高、教学方式的改革、课程考核的改革等方面,对该课程教学改革进行了一系列...
  • 作者: 赵浩宇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  110-111
    摘要: 情景教学法是一种以学生为主体、教师为主导的教学方法.在销售管理课程教学中,情境教学法的应用一定程度上可以调动学生的学习积极性,让学生主动参与到销售管理的课堂教学中,提高学生的学习兴趣,达到进...
  • 作者: 夏冰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  112-113
    摘要: 在EDA技术课程的教学过程中发现,学生对专业知识的应用能力明显不足.为培养高质量"应用型"本科人才,有必要进行适当的教学改革以提高教学质量.从EDA技术课程教学现状分析入手,针对目前教学中存...
  • 作者: 李晓莉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  114-115
    摘要: 对独立学院概率统计的教学环境和教学现状进行了分析,提出多元化的课程教学改革方法.从增加概率统计应用知识及案例教学、引入软件进行统计计算、开启"互联网+教育"模式充实教学内容、开展大学生学科竞...
  • 作者: 肖惠民
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  118-119
    摘要: 工科专业课具有强的工程应用背景,将工程案例融入到课堂教学中,有助于提高学生对课程知识的理解及利用所学的专业知识分析、解决问题的能力.文章结合水轮机教学实例,分析、探讨了案例教学法的实施过程和...
  • 作者: 孙涵 柯小玲 王广民 郭海湘
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  124-125
    摘要: 参与式教学方法是以学生为中心,教师采用灵活多样、直观形象的教学手段,让学生更多的参与到教学中,成为教学中的主体,使学生能够深刻领会和掌握所学知识,并能够灵活应用.本文基于房地产经济学课程特点...
  • 作者: 庄国策 朱海霞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  128-129
    摘要: 理论力学的传统教学模式主要是局限于知识传授,有着内容枯燥、难懂、难学等缺点.而STS教育渗透到理论力学课程教学之中是一种可以起互补传统教学模式,达到更好地教学效果.此文主要介绍了STS教育的...
  • 作者: 吴泽琼
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  147-148
    摘要: 《偷影子的人》是著名法国作家马克李维的代表作之一.小说描述了主人公利用特殊能力帮助他人圆梦,自己却无法挣脱童年枷锁的故事.本文通过文本细读,探析原生家庭对主人公成长所产生的影响,分析原生家庭...
  • 作者: 徐宁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  160-161
    摘要: 大数据的广泛应用为社会发展带来了巨大的挑战和机遇,也对高校学生管理工作产生了巨大的影响.高校作为培育学生思想文化的重要阵地,要密切关注大数据背景对于学生管理工作的影响,帮助学生发展跟紧信息技...
  • 作者: 曲玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  164-165
    摘要: 高校精准资助育人是落实精准扶贫、精准脱贫国家战略的重要举措,是实现教育公平、构建和谐社会的有效途径.为了确保高校精准资助育人工作落地,围绕精准资助育人的概念界定、价值取向和实现路径几方面展开...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  175-176
    摘要: 独立院校的班级管理具有其特殊性,传统的刚性管理极易导致学生问题的尖锐化.做好独立院校的班级管理,要积极探索学生特点,刚柔并进,适度开展柔性化管理.在班级柔性化管理中,要以深度熟悉学生为基础,...
  • 作者: 赵小棚
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  184-185
    摘要: 新世纪以来,国家对亚运金牌的投入量的增加速度远远高于亚运金牌量的增长速度.在我国"金牌至上"的举国体制下,每一枚金牌都需要巨额资金维持和人员的投入作为支撑,这种完全以"资本投入"的粗放式的竞...
  • 作者: 刘兴宇 刘秋秋 张晓正 彭凯琴 文美芬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  189-190
    摘要: 铜仁学院自2015年开始已经全面实施自主学习学分制,共4类学分,其中以阅读学分尤为重要.本文主要从专业学院和大学生两个层面对阅读学分的实施现状进行研究,研究结果发现,铜仁学院阅读学分制的实施...
  • 作者: 金忠林
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  191-192
    摘要: 在人民生活水平得到快速提升的背景下,全民健身活动成为当今时代的热潮.在全民健身活动中,社会体育指导员扮演着重要的角色,对促进全民健身,提高全民健身志愿服务质量有着重大影响.本文主要对我国全民...
  • 29. 征稿
    作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  封3
    摘要:
  • 30. 作品展
    作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  封2
    摘要:

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