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摘要:
根据南疆地区对数控人才知识方面的需求,分析塔里木大学《数控技术》课程教学过程中存在的各种问题,从课程知识、教学内容和考核方式等方面进行改革,利用仿真技术将理论教学和实践教学有机地结合起来,旨在改善教学条件,提高教学效果和学生的综合素质.
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文献信息
篇名 农机专业《数控技术》课程教学改革与探索
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 农机专业 数控技术 教学改革与探索
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G712|TG659-4
字数 2291字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 弋晓康 塔里木大学机械电气化工程学院 43 193 7.0 12.0
2 周岭 塔里木大学机械电气化工程学院 76 365 10.0 17.0
3 胡灿 塔里木大学机械电气化工程学院 26 40 3.0 5.0
4 王龙 塔里木大学机械电气化工程学院 24 72 5.0 8.0
5 贺小伟 塔里木大学机械电气化工程学院 5 4 1.0 1.0
6 石露 塔里木大学机械电气化工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (11)
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