提升初中学校班级管理有效性的研究

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

新课改不断深入下,初中学科教学活动开展层面需要进行不断的调整,班级管理层面也要顺势进行一定调整与优化.通过对部分初中学校班级管理状况进行分析可以发现,传统的班级管理理念、方式方法的实际有效性正在不断降低,班级管理上的投入与管理成效取得间更是严重失衡,而较为显著的班级管理问题也客观存在.本文将对初中学校班级管理状况进行分析,并就如何更为有效地进行班级管理提出合理化建议.