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摘要:
以往高校采用的教学评价方法存在很多问题,对教学管理的决策过程造成了阻碍.笔者针对高校教学评价中存在的问题,分别从吸引教学评价参与者、增强信息采集多元化,增强信息分析处理能力以及提升评价反馈时效性等方面对大数据技术下的教学评价进行优化,从而提升高校的教学管理工作能力和水平.
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文献信息
篇名 大数据技术下的教学评价优化措施
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 大数据技术 教学评价 优化措施
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 TP311.13
字数 语种 中文
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1 刘兴建 7 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据技术
教学评价
优化措施
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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16624
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