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摘要:
选入高中语文课本中的古诗文,都是彰显中国传统文化的经典作品.学习这些作品不仅可以让学生们感受和体会到古人运用思想情感所表达的审美情趣,而且可以让学生们体会到中国文化的核心思想和人类内涵.为了能够使中华文化源远流长,本篇文章将会从诗歌创作背景、优秀传统文化和自主赏析三个方面进行切入,提供一定的参考建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下的古诗文教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程理念 高中语文 古诗文教学 策略分析
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号
字数 3344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉琴 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中语文
古诗文教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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