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摘要:
本研究以化妆品技术专业《化妆品原料》课程为试点,在课程教学中应用成果导向教育理论进行教学改革,探索如何有效地围绕学习成果对课程教学实施步骤进行重新梳理,从而增加学习效果,提高教学质量.
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基于OBE理念的课程教学设计与课堂文化建设
产出导向
教学设计
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元宝枫油
化妆品
优质原料
基于OBE工程教育理念的课程实践教学模式探索
课程实践教学
OBE工程教育
教学模式
专业核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于成果导向( OBE)教育理念的《化妆品原料》课程建设与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 成果导向 OBE 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 184,186
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1064字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 揭芳芳 重庆化工职业学院化学工程学院 11 17 3.0 3.0
2 廖明佳 重庆化工职业学院化学工程学院 10 8 2.0 2.0
3 潘柯 重庆化工职业学院化学工程学院 4 6 2.0 2.0
4 宋春雨 重庆化工职业学院化学工程学院 6 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
OBE
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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