巧用比较教学法增强德育实效性

• 作者: 陈昭霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学道德与法治 比较教学法 德育实效性
• 年，卷（期）: 2019,（64）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

比较是人们认识、鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法.俄国教育家乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础;我们都是通过比较来了解世界的一切."比较教学法,就是将彼此相互联系又互相区别的授课内容经过老师的提取与编排,组成比较式教学内容,引导学生通过积极的比较思维,概括总结出知识点之间的异同,深刻理解所学的知识,进而形成比较式思辨能力的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昭霞		1	0	0.0	0.0