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摘要:
众所周知,教育教学一直是我国社会关注的焦点问题,尤其是伴随素质教育和新课程改革的深入实施,人们愈加强调学生德智体美劳全面发展.美术作为一门艺术类学科,对于培养学生的欣赏水平和审美能力具有积极的作用.初中是学生成长的关键时期,也是审美塑造的重要阶段,以往的初中美术教学没有得到应有的重视,忽视了学生审美素质的养成.针对这样的现象,初中美术教师必须创新教学方法,通过科学的方式培养学生的审美能力.
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新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
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培养
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美术欣赏课
审美能力
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
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关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学中审美能力的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中美术 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 466
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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