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摘要:
学习进程中多次采用类似的方法,让它变成习以为常,而不需要个人刻意为之的在学习中用到的行为方式就是学习习惯,即边缘生经过一段时间的学习活动形成符合自己思维定式、行为方式的学习习惯,这种学习习惯已经成为边缘生学习生活中的一部分,就是这样的学习模式指导着边缘生今后的学习和生活。本文重点针对教师方面,总结归纳出培养边缘生良好的英语学习习惯的一些方法和策略,希望可以培育边缘生良好的英语学习习惯。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学英语边缘生良好学习习惯培养的研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 边缘生 学习进程 英语学习习惯 农村中学英语 学习习惯培养 学习模式 思维定式 学习和生活
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
边缘生
学习进程
英语学习习惯
农村中学英语
学习习惯培养
学习模式
思维定式
学习和生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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