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摘要:
政治是中学阶段的一门必修课程,学生要通过学习这门课来掌握政治常识和基本理论知识,培养正确的人生观、道德观、价值观,提高政治分析能力.但是,培养学生的政治意识,仅依靠教材中的内容是不够的,教师还应当将时政热点引入到教学内容中,开展时政教学,使学生在了解国内外热点政治事件的同时,能够对这些热点新闻和实践进行深入的分析和思考,进而培养和提高学生的政治素养,帮助他们形成正确的思想观念、道德品质、价值理念.
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文献信息
篇名 初中政治课堂引入时政教学的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中政治 时政教学 必要性 方法
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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1 傅晓苹 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
时政教学
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科学咨询
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