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摘要:
本文针对目前初中语文作文教学现状,总结作文教学中存在的误区,结合作文教学实践,提出解决的对策,为提升教师的作文教学水平和学生的写作能力提供帮助。
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篇名 浅谈初中语文写作教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 写作教学 教学实践
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0290-0290
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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