英语词汇在高中教学的探索

• 作者: 冯健萍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 词汇学习方法 高中英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G638.3|H313.1
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.018

摘要

词汇学习是高中英语学习中的一个关键部分.本文提出高中英语词汇教学的目前的方法和策略,一些意见和建议,即应用灵活,有效的词汇教学方法;指导学生复习和巩固的时间;引导学生识别上下文的句子和句子,培养学生根据上下文猜测词义的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯健萍		2	0	0.0	0.0