有机化学理论和实验同步教学的初步探索

• 作者: 刘长相 熊万明 聂旭亮 蓝应东 邓昌晞 陈金珠
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学 理论和实验 同步教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2019.15.062

摘要

分析了目前有机化学理论和实验的教学现状,并通过调整有机化学理论和实验课程的开设时间、 教学内容选择和内容衔接三个方面,尝试有机化学理论和实验同步教学.对比同一院系2015级和2016级两批学生的卷面成绩,发现同步教学后,成绩在高于90分和低于60分这两个区间的人数有明显变化,但大部分学生可能更关注整合了平时成绩和卷面成绩的总评成绩.因此,为了更好地提高教学效果,还需要多方共同努力,改变学生的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金珠	江西农业大学理学院	82	707	14.0	23.0
2	聂旭亮	江西农业大学理学院	21	65	4.0	7.0
3	熊万明	江西农业大学理学院	21	37	3.0	5.0
4	刘长相	江西农业大学理学院	19	23	3.0	4.0
5	蓝应东	江西农业大学理学院	7	5	1.0	2.0
6	邓昌晞	江西农业大学理学院	2	4	1.0	2.0